Introducción al tema y presentación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Presentar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Contextualizar el problema a resolver.


• Despertar el interés de los alumnos por el tema.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y preguntar si conocen algún mito fundacional de algún pueblo antiguo.


• Mostrar imágenes de diferentes pueblos antiguos y sus mitos fundacionales.


• Realizar una breve dinámica en la que los alumnos compartan lo que saben o han escuchado sobre algún mito fundacional.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentar el problema a resolver: "¿Cómo se llega al conocimiento del pasado y qué características tienen los mitos fundacionales de los pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas para que investiguen y reflexionen sobre el problema planteado.


• Indicar que deben buscar información sobre los mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo, así como las diferentes formas en las que se ha llegado a conocer el pasado.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente las preguntas que les asignaron y cómo piensan abordar la investigación.


• Motivar a los alumnos para que investiguen y reflexionen sobre el problema planteado.

Sesión 2: Investigación y análisis de los mitos fundacionales (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Realizar la investigación sobre los mitos fundacionales de p