La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

José Manuel Román
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASES


Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


Grado: Secundaria 1º
Materia: Biología


Objetivos:



  • Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.

  • Exponer razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

  • Proponer acciones para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Reconocer la importancia del cuidado de la biodiversidad local.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema de la biodiversidad y el cuidado del medio ambiente.



  2. Presentación oral y escrita: Los alumnos deberán exponer de manera oral y escrita las razones sobre la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad, así como las acciones propuestas para su cuidado. Esta presentación será evaluada en función de la claridad de la exposición, el contenido y la coherencia de los argumentos presentados.




SESIÓN 1:


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y motivación sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Fase de desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el concepto de biodiversidad y su importancia en el cambio de los seres vivos en el tiempo.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes y videos sobre difere