Los órganos de los sentidos y su función

Plan de clase

Sesión 1: Los órganos de los sentidos y su función

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Tiempo: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos: Imágenes del cuerpo humano, papel y lápices de colores.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que hoy van a aprender sobre los órganos de los sentidos y su función.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Para qué utilizamos nuestros sentidos? ¿Qué órganos crees que nos permiten percibir el mundo que nos rodea?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes: Mostrar imágenes del cuerpo humano y señalar los órganos de los sentidos (ojos, oídos, nariz, lengua y piel).
   
   
   • Indagación guiada: Preguntar a los alumnos qué función cumplen cada uno de estos órganos y cómo nos ayudan a percibir el mundo. Anotar sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Discusión y reflexión: Comentar las respuestas de los alumnos y corregir o ampliar la información si es necesario.
   
   
   • Actividad individual: Pedir a los alumnos que dibujen cada uno de los órganos de los sentidos en una hoja de papel y escriban al lado su función.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a mostrar sus dibujos y explicar la función de cada órgano de los sentidos.
   
   
   • Reflexión final: Hacer una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestros órganos de los sentidos.
   
   
   
   

Sesión 2: Acciones que ponen en riesgo nuestros sentidos y cómo prevenir accidentes

Objetivo: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Tiempo: 45 minuto