Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Normas de convivencia sana

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Plantear la importancia del entendimiento mutuo y la toma de decisiones para una convivencia sana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación problemática relacionada con las normas de convivencia sana.


• Los grupos deberán investigar sobre dicha situación, analizando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden influir en ella.


• Elaborar propuestas de solución que promuevan el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las formas mencionadas.


• Preparar una presentación de sus propuestas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y su influencia en la convivencia sana.


• Realizar una síntesis de las propuestas presentadas y destacar aquellas que consideren más efectivas.


• Asignar una tarea a los alumnos para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para implementar las propuestas seleccionadas.

Sesión 2:
Ini