La importancia de establecer reglas para una convivencia pacífica.

Gris Alcalá
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de establecer reglas para una convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de establecer reglas para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, y reflexionarán sobre la diversidad y la inclusión.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de respetar a los demás y convivir pacíficamente.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de establecer reglas para convivir de manera pacífica con los demás".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento que aborde el tema de la convivencia pacífica y la importancia de establecer reglas.

    • Conversación grupal sobre el cuento y las lecciones que se pueden aprender de él.

    • Actividad en grupos pequeños: los alumnos deben identificar situaciones en las que se necesite establecer reglas y discutir en grupo qué reglas se podrían establecer en cada caso.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración de una lista de reglas que se pueden establecer en el hogar y en la escuela.

    • Reflexión final sobre la importancia de respetar las reglas para tener una convivencia pacífica.




Sesión 2:
Tema: La diversidad y la inclusión en la convivencia pacífica.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la diversidad y la inclusión en la convivencia pacífica, reconociendo y respetando las diferencias de las demás personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de las reglas establecidas.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a habl