Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Relaciones de proporcionalidad en alumnos de 6to grado de Primaria:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de proporcionalidad y su aplicación en diferentes contextos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueden presentar relaciones de proporcionalidad.
   b. Plantear el problema de la falta de motivación en el aprendizaje y solicitar a los alumnos que compartan sus opiniones y experiencias al respecto.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar ejemplos de situaciones problemáticas de proporcionalidad en diferentes contextos, como por ejemplo, repartir una cantidad de golosinas entre un grupo de personas, calcular el precio de un producto en función de su peso, etc.
   b. Indicar a los alumnos que investiguen y resuelvan los problemas presentados en equipos de trabajo.
   c. Brindar apoyo y orientación a los equipos mientras resuelven los problemas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Solicitar a los equipos que compartan sus respuestas y estrategias utilizadas para resolver los problemas.
   b. Reforzar los conceptos de proporcionalidad trabajados y destacar la importancia de encontrar valores faltantes en diferentes situaciones.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Aplicar los conceptos de proporcionalidad en situaciones problemáticas más complejas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Retomar la problemática de la falta de motivación y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo la proporcionalidad puede aplicarse en su vida diaria.
   b. Realizar una breve activ