La diversidad de grupos sociales y culturales en México

alberto gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Objetivo: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer a los distintos grupos que existen en México y el mundo desde sus rasgos, características, cultura o tradiciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: "¿Qué sabemos sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México?"

  • Actividad de anticipación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes grupos étnicos y culturales presentes en México.


Desarrollo:



  • Presentación del tema: Explicar la importancia de reconocer y valorar la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  • Actividad de investigación: Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un grupo social o cultural para investigar sobre su historia, características, tradiciones, costumbres y aportes a la cultura mexicana.

  • Uso de recursos: Se proporcionará a los alumnos material impreso, acceso a internet y otros recursos que faciliten la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los resultados: Cada equipo presentará la información recopilada sobre su grupo social o cultural.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante reconocer y valorar la diversidad de grupos sociales y culturales en México?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapit