Introducción al tema y análisis de trípticos informativos

Plan de clase

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de trípticos informativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la elaboración de trípticos informativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y sus implicaciones en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   A. Presentación del problema colectivo a tratar: elegir un problema específico que afecte a la comunidad escolar, como por ejemplo, la prevención del bullying.
   B. Análisis de trípticos informativos:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos distintos ejemplos de trípticos informativos, enfocados en la prevención de problemas colectivos.
   
   
   • Realizar preguntas para reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, como por ejemplo: ¿Qué información se presenta en un tríptico? ¿Qué imágenes se utilizan para llamar la atención? ¿Cómo se distribuye la información en el tríptico? ¿Cuál es el propósito de un tríptico informativo?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Síntesis de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Comentarios finales y motivación para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Secuencia didáctica: Sesión 1 - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Evaluación formativa: Instrumento 1

Nombre del instrumento: Rúbrica de análisis de trípticos informativos
Criterios de evaluación:

1. Identificación de la información presentada en el tríptico.


2. Reconocimiento de las imágenes utilizadas y su relación con el tema.


3. Comprensión