Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes estilos artísticos que existen en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes de obras de arte representativas de diferentes estilos y culturas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la diversidad de lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Presentación de ejemplos de diferentes estilos artísticos, como el barroco, impresionismo, surrealismo, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y seleccionen una obra de arte de un estilo específico para analizar y compartir en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los diferentes estilos artísticos de México y el mundo.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar una obra de arte para la siguiente sesión.

Sesión 2: Representando la riqueza pluricultural a través de los lenguajes artísticos
Inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan y