Cuerpo humano y la importancia de la diversidad
monica Ileana Ávila
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano y la importancia de la diversidad
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Describir las características físicas propias y las de sus compañeros para fomentar el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Proyecto comunitario: "Celebrando la diversidad de nuestros cuerpos"
Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre la importancia de respetar y valorar a los demás.
- Presentación de la actividad: "Mi cuerpo y yo".
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos se dividirán en parejas.
- Cada pareja se observará y describirá mutuamente, prestando especial atención a las características físicas.
- Posteriormente, cada niño compartirá las características físicas de su compañero con el resto de la clase.
- Se enfatizará la importancia de reconocer y valorar la diversidad de los cuerpos.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y respetar las características físicas de los demás.
- Tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo de su compañero, resaltando las características físicas que más les gusten.
Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de los dibujos realizados por los alumnos.
- Conversación sobre la variedad de características físicas presentes en el salón de clases.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del libro "Todos somos únicos" que destaca la diversidad