La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nancy Lozz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Atención al problema: Promover la valoración y el respeto por las diferentes culturas del país y del estado.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de participación en el proyecto comunitario (evaluará la participación activa del alumno en las actividades del proyecto).
- Evaluación escrita de comprensión lectora (evaluará la capacidad del alumno para comprender textos relacionados con la diversidad lingüística y cultural).
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: compartir experiencias personales sobre diferentes idiomas y culturas presentes en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Lectura y discusión de textos relacionados con la diversidad lingüística.
- Actividad de escritura: los alumnos escribirán un párrafo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas.
Cierre:
- Presentación de los párrafos escritos por los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la diversidad lingüística y cultural.
- Actividad de investigación: los alumnos buscarán información sob