Alimentación saludable y su relación con la salud

Tristán Medina Jerson
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y su relación con la salud


Objetivo de aprendizaje: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo los conceptos básicos de una alimentación saludable


Actividades:



  1. Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características de una dieta correcta.

  4. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se generarán preguntas para la indagación posterior.


Sesión 2: Investigando las costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las características de una dieta correcta.

  2. Organizar una salida a la comunidad para que los alumnos puedan observar y recopilar información sobre las costumbres alimentarias de la zona.

  3. Los alumnos realizarán entrevistas a miembros de la comunidad y registrarán sus observaciones.

  4. En clase, los alumnos compartirán sus hallazgos y se promoverá el análisis de las costumbres alimentarias de la comunidad en relación con una alimentación saludable.


Sesión 3: Consecuencias del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación


Actividades:



  1. I