Introducción a los cuentos y poemas de la comunidad

Plan de clase

Nombre de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 6º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen los cuentos de su comunidad y no escriben en lengua materna.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas de la comunidad
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de la clase y revisión del objetivo.


2. Dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.


3. Presentación de cuentos y poemas de la comunidad a través de la lectura en voz alta.


4. Preguntas de comprensión sobre los textos leídos.


5. Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los cuentos y poemas de la comunidad.


6. Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un cuento o poema de la comunidad para la antología.

Sesión 2:
Tema: Análisis y comprensión de los cuentos y poemas seleccionados
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del objetivo y revisión de la tarea asignada.


2. Presentación de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


3. Lectura individual de los textos seleccionados.


4. Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar los elementos de los textos, como personajes, trama, ambiente, mensaje, entre otros.


5. Elaboración de comentarios sobre la interpretación de cad