Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

PDA: Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Alumnos migrantes que no les gusta hablar su lengua materna.

Sesión 1: 45 minutos
Secuencia didáctica: Apreciando nuestras raíces lingüísticas

Objetivo de la sesión:

• Reconocer la diversidad lingüística en México y su importancia en la cultura del país.


• Reflexionar sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Sensibilizarse sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas maternas.

Estrategias:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen otras lenguas además del español y si saben cómo se dice "hola" en diferentes idiomas.
   
   
   • Presentar el tema: Explicar a los alumnos que en México hay una gran diversidad de lenguas y que son parte de nuestra identidad cultural. Mostrar un mapa de México con las diferentes lenguas indígenas destacadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español. Pedirles que lo lean en silencio y después compartirán sus impresiones con un compañero.
   
   
   • Debate en parejas: Los alumnos discutirán preguntas como: ¿Qué aprendieron sobre la diversidad lingüística en México? ¿Cómo creen que influyen las lenguas originarias en el español que hablamos? ¿Creen que es importante valorar y preservar las lenguas maternas? ¿Por qué?
   
   
   • Puesta en común: