"Conociendo nuestras emociones"

Plan de clase

Título de la planeación: "Expresando nuestras emociones en igualdad de oportunidades"

Objetivo general:
Promover en los alumnos de Preescolar 2º la expresión de emociones y experiencias, fomentando la igualdad de oportunidades mediante el uso de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos. Asimismo, desarrollar la capacidad de observar y expresar opiniones sobre las producciones de sus pares.

Proyecto comunitario:
En conjunto con la comunidad, se llevará a cabo un proyecto de sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género y la eliminación del sistema patriarcal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras emociones" (45 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la sesión.
  
  
  • Conversación sobre las emociones principales (alegría, tristeza, enojo, miedo) y su importancia en nuestras vidas.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad grupal de dramatización, donde los alumnos representen diferentes emociones.
  
  
  • Observación y reflexión sobre las expresiones faciales y corporales de cada emoción.
  
  
  • Invitación a los alumnos a compartir sus experiencias personales relacionadas con cada emoción.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Plenaria para compartir las experiencias y emociones expresadas.
  
  
  • Registro gráfico de las emociones trabajadas.
  
  
  
  

Sesión 2: "Creando nuestras producciones artísticas" (45 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior y de las emociones trabajadas.
  
  
  • Presentación de diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos que pueden ser utilizados para expresar emociones (dibujo, pintura, collage, música, danza, etc.).
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad individual donde cada alumno elija un recurso