El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las reglas de convivencia en el aula.


• Introducción al tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos adecuándose al ciclo escolar un niño con Bap y dos con problemas de atención".


• Breve discusión sobre la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la resolución de conflictos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales (papel, lápices, marcadores, etc.).


• Presentación de diferentes casos de conflictos en espacios de convivencia.


• Los alumnos analizarán cada caso y discutirán en sus grupos posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus propuestas de solución al conflicto ante el resto de la clase.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes soluciones planteadas y sus implicaciones éticas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los aspectos más importantes del tema tratado.


• Resumen del concepto de cultura de paz y su relación con la resolución de conflictos.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de paz.


• Entrega de los instrumentos de evaluación formati