La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nancy Lozz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés - Secundaria 3º
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Los límites de la libertad de expresión para expresarse con respeto
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo
Fase de inicio:
- Saludo y motivación: presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.
- Realizar una actividad para despertar el interés de los alumnos, como mostrar imágenes de diferentes idiomas o videos de personas hablando distintas lenguas.
- Generar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
Fase de desarrollo:
- Presentación de conceptos clave: explicar el concepto de diversidad lingüística y su importancia cultural.
- Exposición interactiva: mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes formas de expresión lingüística en México y en el mundo, como diferentes acentos o dialectos.
- Trabajo en grupo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para que investiguen sobre ella y preparen una breve presentación en inglés para compartir con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Presentación de los trabajos en grupo: cada grupo presenta su investigación y comparte la información sobre la lengua asignada.
- Reflexión y discusión: abrir un espacio de reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.
- Tarea: