Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.

Plan de clase

Clase 1: Introducción al tema y presentación de seres imaginarios

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción, y desarrollar habilidades de lectura y expresión artística.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación entre ellos.


2. Presentar el tema del día: "Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción" y explicar su importancia.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre distintos seres imaginarios que los alumnos conozcan.


4. Presentar a los alumnos algunos ejemplos de seres imaginarios a través de un cuento o una lectura corta.


5. Facilitar una discusión en grupo sobre los seres imaginarios presentados, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones sobre ellos.


6. Invitar a los alumnos a dibujar o crear una representación artística de su ser imaginario favorito, utilizando los elementos de los lenguajes artísticos que deseen.


7. Realizar una exposición de las creaciones artísticas de los alumnos y fomentar la reflexión sobre las distintas formas de ser y estar en el mundo que se representan.

Clase 2: Explorando diferentes formas de ser y estar en el mundo

Objetivo: Desarrollar la capacidad de lectura y comprensión de textos que contengan seres imaginarios, y seguir explorando diferentes formas de ser y estar en el mundo a través de la ficción.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la clase anterior sobre seres imaginarios y su representación artística.


2. Entregar a los alumnos una serie de textos cortos que co