Introducción y planificación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y planificación

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos planificarán su exposición sobre un tema de su elección, considerando los elementos necesarios para mantener el interés del auditorio.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. El docente dará la bienvenida a los alumnos y realizará una breve introducción sobre la importancia de las exposiciones como medio de aprendizaje.
   b. Se realizará una lluvia de ideas sobre temas que los alumnos les interese exponer.
   c. Se seleccionará un tema en consenso para ser trabajado durante la secuencia didáctica.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Los alumnos, de manera individual, deberán investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado.
   b. Se les proporcionará una guía para la elaboración de materiales de apoyo, donde deberán identificar los puntos clave de su exposición.
   c. Los alumnos realizarán apuntes para utilizar como guía durante su exposición y reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer su presentación.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo podrían mantener el interés del auditorio durante su exposición.
   b. Se asignarán equipos de trabajo para la próxima sesión, donde cada equipo ayudará a mejorar la presentación de uno de sus compañeros.

   
   

Sesión 2: Preparación y ensayo de la exposición

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos practicarán la exposición de su tema, ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Los alumnos se organizarán en equipos y se asignarán los compañeros que ayudarán a mejorar