Exposición sobre temas diversos.
nito domingo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema "Exposición sobre temas diversos" para alumnos de Primaria 4º:
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la exposición y desarrollar habilidades de planificación.
Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema.
- Comenzar la clase explicando a los alumnos qué es una exposición y para qué se utiliza.
- Mostrar ejemplos de exposiciones en diferentes contextos (clase, ferias, conferencias, etc.)
- Preguntar a los alumnos si han participado en alguna exposición y qué les pareció.
Actividad 2 (15 minutos): Planificación de la exposición.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tema para exponer.
- Cada grupo debe planificar su exposición, decidiendo qué información incluir y cómo organizarla.
- Los alumnos deben elaborar materiales de apoyo, como carteles, presentaciones en PowerPoint o maquetas.
Actividad 3 (20 minutos): Reflexión sobre sinónimos y antónimos.
- Explicar a los alumnos la importancia de utilizar sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.
- Proporcionar una lista de palabras relacionadas con el tema de cada grupo y pedir a los alumnos que encuentren sinónimos y antónimos.
- Comentar los resultados y destacar la importancia de utilizar un lenguaje variado y preciso en las exposiciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de presentación y escucha activa.
Actividad 1 (15 minutos): Preparación de apuntes.
- Explicar a los alumnos la importancia de tomar apuntes durante una exposición para poder recordar la información.
- Enseñar técnicas de organización de apuntes, como el uso de p