Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Carlos Gerardo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Desconocimiento en el uso de máquinas y herramientas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción.

  • Planteamiento de preguntas disparadoras, como: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Para qué se utilizan? ¿Cuál es su importancia en nuestra vida diaria?


Desarrollo:



  • Actividad de investigación guiada en grupos, utilizando recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

  • Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, así como también su función y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Los grupos también deberán reflexionar sobre la problemática del desconocimiento en el uso de máquinas y herramientas y proponer posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión y análisis de las respuestas a las preguntas disparadoras.

  • Discusión sobre la importancia del conocimiento y uso adecuado de máquinas y herramientas en la sociedad actual.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los concepto