Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Carlos Gerardo
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Desconocimiento en el uso de máquinas y herramientas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción.
- Planteamiento de preguntas disparadoras, como: ¿Qué son las herramientas, máquinas e instrumentos? ¿Para qué se utilizan? ¿Cuál es su importancia en nuestra vida diaria?
Desarrollo:
- Actividad de investigación guiada en grupos, utilizando recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos, así como también su función y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Los grupos también deberán reflexionar sobre la problemática del desconocimiento en el uso de máquinas y herramientas y proponer posibles soluciones.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión y análisis de las respuestas a las preguntas disparadoras.
- Discusión sobre la importancia del conocimiento y uso adecuado de máquinas y herramientas en la sociedad actual.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los concepto