Evaluación de sistemas tecnológicos

Cultura Digital
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: falta de conocimiento en los conceptos básicos de la tecnología, falta de conocimiento en el uso de una computadora, falta de Word.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Diálogo inicial sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

  • Revisión de los conceptos básicos de la tecnología y su aplicación en la vida diaria.

  • Explicación del problema a atender y la importancia de la evaluación para solucionarlo.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen una computadora para buscar información sobre la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Formación de equipos y asignación de roles para la actividad.


Cierre:



  • Presentación y discusión de los resultados de la actividad.

  • Reflexión sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados y qué impacto tuvo en su eficiencia y eficacia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Introducción al uso de Word y sus funciones básicas.

  • Relacionar el uso de Word con la evaluación de sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alu