Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Realización de una actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y cuáles son los aspectos que influyen en ella.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Introducción de la interdisciplinariedad: Explicar cómo el tema de los métodos anticonceptivos y las creencias y mitos del movimiento de la independencia pueden relacionarse con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realización de una actividad investigativa: En grupos, los alumnos deberán investigar y presentar información sobre los métodos anticonceptivos más comunes, su eficacia y cómo utilizarlos correctamente.


• Debate en grupo sobre las creencias y mitos del movimiento de la independencia y cómo pueden influir en las decisiones de los jóvenes en relación a la actividad sexual.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos simularán situaciones en las que deben tomar decisiones relacionadas con la actividad sexual.


• Discusión en grupo sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales y cómo se puede promover una cultura de respeto