Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos recuperarán experiencias y conocimientos previos sobre el tema de la emigración de los padres de familia, para tomar decisiones o asumir una postura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de emigración y su relación con el problema planteado.


2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre el tema. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


3. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento que aborde la temática de la emigración y sus consecuencias en la vida de los niños. Después de la lectura, abrir un espacio de reflexión y diálogo para que los alumnos expresen sus emociones y opiniones sobre la historia.


4. Registro de ideas clave: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos las ideas más importantes que hayan surgido durante la lluvia de ideas y la lectura del cuento.

Sesión 2: Conocer diferentes puntos de vista (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos intercambiarán puntos de vista con respecto a la emigración de los padres de familia, para desarrollar la habilidad del diálogo y la toma de acuerdos.

Actividades:

1. Presentación de diferentes perspectivas: Mostrar a los alumnos diferentes testimonios, entrevistas o videos de niños que viven la experiencia de tener a sus padres emigrados. Propiciar un espacio de reflexión y diálogo para que los alumnos compartan sus impresiones y opiniones sobre lo que han visto.


2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles posturas diferentes sobre la emigración de los padres de familia. Cada grupo debe