El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Una comunidad donde existe aún mucho machismo y hay violencia en el entorno familiar y escolar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)

• Presentación de la situación problemática: En una comunidad donde aún existe mucho machismo y violencia en el entorno familiar y escolar.


• Exploración de conocimientos previos mediante preguntas orientadoras:
  a) ¿Qué entienden por machismo?
  b) ¿Cómo creen que afecta el machismo a la convivencia humana?
  c) ¿Qué formas de violencia identifican en el entorno familiar y escolar?
  d) ¿Qué creen que se podría hacer para cambiar esta situación?


• Motivación: Proyección de un video corto que evidencie los efectos negativos del machismo y la violencia en la comunidad.

II. Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos abordar el machismo y la violencia en nuestra comunidad desde la cultura de paz?"


• Investigación y análisis de los distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Reflexión sobre las oportunidades de crecimiento personal y social que pueden surgir al abordar los conflictos desde la cultura de