La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
adrian morales
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Desintegración familiar y bullying
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y la mente, como por ejemplo una serie de estiramientos o una danza.
- Motivación: Presentar a los alumnos una imagen o video que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo. Realizar preguntas para generar reflexión, como "¿cómo se sienten al escuchar diferentes idiomas?" o "¿cómo creen que la diversidad lingüística enriquece a las sociedades?".
Desarrollo:
- Exposición: Presentar a los alumnos información sobre diferentes idiomas hablados en México y el mundo, resaltando su importancia cultural y lingüística.
- Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma diferente. Cada grupo investigará sobre dicho idioma, incluyendo su origen, características gramaticales y vocabulario básico. Los alumnos utilizarán diversos tipos de texto y medios de comunicación para recopilar la información.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que recopiló sobre el idioma asignado, utilizando el inglés como medio de comunicación.
Cierre:
- Reflexión: Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de valorar y respetar la dive