"Descubriendo nuestros nombres y cuidando nuestro entorno"

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo nuestros nombres y cuidando nuestro entorno"

Objetivo general: Los estudiantes de 1º grado identificarán diferentes características de sus nombres y aprenderán a escribirlos correctamente. Además, tomarán conciencia sobre la importancia de cuidar su entorno y evitar el vandalismo.

Objetivos específicos:

• Identificar los nombres propios de los compañeros de clase que sean más largos o más cortos que el suyo.


• Reconocer nombres que empiecen o terminen con la misma letra que el suyo.


• Identificar sus iniciales y el diminutivo de su nombre.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno y evitar el vandalismo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo las características de nuestros nombres"
Duración: 45 minutos

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la sesión: "Hoy vamos a descubrir diferentes características de nuestros nombres".

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Los estudiantes se sientan en un círculo y cada uno dice su nombre.


• El docente motiva a los estudiantes a pensar en características de sus nombres, como la longitud, la primera y última letra, etc.

3. Actividad principal (25 minutos):

• Los estudiantes forman parejas y se entregan una lista con los nombres de todos los compañeros de clase.


• Cada pareja debe identificar en la lista nombres más largos o más cortos que el suyo, nombres que comiencen o terminen con la misma letra que el suyo, etc.


• Luego, en plenaria, se comparten las observaciones y se promueve una reflexión sobre las diferentes características de los nombres.

4. Cierre (5 minutos