Comprensión y producción de resúmenes.

Lázaro Hernández
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título del Proyecto Comunitario: ¡Cuidemos nuestro agua!


Objetivo general:



  • Desarrollar en los alumnos de 4º grado de Primaria la habilidad de explorar y analizar el contenido de los textos para producir resúmenes.


Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender la importancia del agua como recurso vital.

  • Identificar los factores que contribuyen a la contaminación del agua.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de la contaminación del agua en el entorno comunitario.

  • Practicar la comprensión y producción de resúmenes de textos relacionados con la contaminación del agua.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Presentación del proyecto (5 minutos):



  • Introducir el tema del proyecto: ¡Cuidemos nuestro agua!

  • Comentar la importancia del agua como recurso vital y su relación con la vida comunitaria.

  • Explicar a los alumnos que trabajarán en la habilidad de comprensión y producción de resúmenes relacionados con la contaminación del agua.



  1. Actividad inicial: Brainstorming (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la contaminación del agua.

  • Registrar las ideas principales en un póster o pizarra.



  1. Actividad principal: Lectura y análisis de textos (25 minutos)



  • Proporcionar a los alumnos diferentes textos relacionados con la contaminación del agua.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un texto para analizar.

  • Los grupos deberán realizar un resumen del texto, identificando las ideas principales y secundarias.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los integrantes.



  1. Plenaria (5 minutos):



  • Cada grupo expondrá su resumen al resto