Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo nivel de aprovechamiento y bajo rendimiento en lectura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y su relevancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento específico para investigar.


2. Cada grupo debe investigar sobre la historia, funciones y procesos de cambio técnico de la herramienta asignada.


3. Los alumnos deben realizar una presentación oral sobre su investigación, incluyendo imágenes y videos si es posible.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen las herramientas, máquinas e instrumentos asignados y compartan sus experiencias.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una actividad de lectura en voz alta relacionada con el tema, seleccionando un texto acorde al nivel de lectura de los alumnos.


2. Realizar una breve discusión sobre el texto y su relación con las herramien