"Aprendiendo a dialogar y tomar acuerdos"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Aprendiendo a dialogar y tomar acuerdos"

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad introductoria: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo y toma de acuerdos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Explicación de las pautas que norman los intercambios orales: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad práctica: Simulación de diálogos donde los alumnos pongan en práctica las pautas aprendidas.

Sesión 3:

• Visionado de un video sobre la importancia de expresarse correctamente durante un intercambio oral.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las habilidades necesarias para una comunicación efectiva.


• Actividad práctica: Juego de cartas donde los alumnos identifiquen las habilidades necesarias para una buena comunicación.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre la importancia de tomar acuerdos en la comunidad.


• Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas o situaciones que necesiten un acuerdo en la comunidad escolar.

Sesión 5:

• Organización de grupos de trabajo para abordar los problemas o situaciones planteadas anteriormente.


• Actividad práctica: Los grupos deberán debatir y llegar a un acuerdo sobre la resolución de cada problema.

Sesión 6:

• Presentación de los acuerdos alcanzados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo y toma de a