"Cuidemos y respetemos la naturaleza: interactuando con los seres vivos"
Perla Mendoza- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Cuidemos y respetemos la naturaleza: interactuando con los seres vivos"
Nivel educativo: Preescolar 3º
Objetivo de la clase (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Incorporación del uso de material didáctico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y se les preguntará si conocen sus nombres y características.
Introducción al problema: Se presentará a los alumnos una situación problemática donde se les informará que en el jardín de la escuela hay plantas y animales que necesitan ser cuidados y protegidos. Se les preguntará qué podrían hacer para ayudar a estos seres vivos.
Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les entregará material didáctico como rompecabezas o tarjetas con imágenes de elementos de la naturaleza. Los alumnos deberán discutir en grupo sobre cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Planificación de acciones: Cada grupo deberá proponer una acción concreta para cuidar y respetar la naturaleza. Pueden ser acciones dentro del aula, en el patio de la escuela o en sus hogares.
Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase, explicando qué acciones proponen y por qué consideran que son importantes.
Reflexión final: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones y conclusiones sobre la importancia de cuidar