Comunicación oral de necesidades y emociones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran comunicarse.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones

• Presentar el tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que tienen que comunicar una necesidad o emoción.


• Observar y comentar las diferentes formas de comunicación utilizadas por los alumnos.


• Realizar una lista de palabras y gestos utilizados por los alumnos durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar diferentes formas de comunicación para expresar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de gustos e ideas

• Retomar la actividad de la sesión anterior y recordar las diferentes formas de comunicación utilizadas.


• Presentar imágenes de diferentes actividades y preguntar a los alumnos sobre sus gustos e ideas acerca de ellas.


• Invitar a los alumnos a expresar sus gustos e ideas utilizando palabras, gestos, señas, imágenes u otros medios de comunicación aprendidos anteriormente.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus gustos e ideas utilizando diferentes l