Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Concepción Toxqui
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Número de alumnos: 10


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la salud sexual y reproductiva que enfrentan los adolescentes.

  • Presentar el problema: "¿Cuáles son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir el embarazo en adolescentes y las infecciones de transmisión sexual?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 2 o 3 y entregarles una lista de métodos anticonceptivos.

  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes métodos anticonceptivos y comparen su efectividad en la prevención del embarazo y las infecciones de transmisión sexual.

  • Los alumnos deberán crear una presentación o infografía para exponer sus hallazgos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase.

  • Promover una discusión sobre las ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo.

  • Reflexionar sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida y el apoyo de los servicios amigables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos y con