Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida:

Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Planteamientos de un futuro"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "proyecto de vida".


3. Indicar que durante la clase se abordará el replanteamiento de metas personales y su relación con el bienestar personal y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


2. Repartir a cada grupo imágenes o recortes de revistas relacionados con diferentes metas personales (ejemplo: viajar, estudiar, tener una familia, realizar deporte, etc.).


3. Pedir a los grupos que analicen las metas presentes en las imágenes y seleccionen una que consideren relevante para replantearla.


4. Cada grupo deberá discutir por qué consideran importante replantear esa meta y cómo creen que puede contribuir al bienestar personal y comunitario.


5. Cada grupo presentará su análisis y conclusión al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en conjunto sobre los diferentes replanteamientos de metas presentados por los grupos y discutir su impacto en el bienestar personal y comunitario.


2. Realizar una síntesis de los conceptos clave trabajados durante la sesión.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y elaborar un plan para alcanzar una de las metas replanteadas.

Sesión 2:

Inicio (10 m