Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Yesenia Gomez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporación de juegos geométricos para crear y formar figuras geométricas, con poco uso de la calculadora.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si conocen alguna fórmula que permita calcular su área o volumen. Fomentar la participación activa y la reflexión sobre el tema.



  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, así como a calcular el valor de una variable en función de las otras".



  • Breve explicación sobre el concepto de álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.




Fase 2: Desarrollo



  • Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles juegos geométricos para que creen diferentes figuras. Cada grupo deberá medir el área y el volumen de sus figuras utilizando fórmulas específicas. Fomentar la discusión y la colaboración entre los miembros del grupo.



  • Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Pedirles que representen algebraicamente dichos problemas y calculen el valor de una variable en función de las otras. Fomentar el pensamiento crítico y la aplicación de conceptos matemáticos.



  • Uso de materiales manipulativos y recursos visuales para facilitar la comprensión y el aprendizaje de los conceptos.




Fase 3: Cierre



  • Realiz