Introducción al tema
Roberto Rangel
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos reflexionarán acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para la clase.
- Presentar el tema: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes formas en que las personas son, piensan, actúan y se relacionan con los demás".
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo son, piensan, actúan y se relacionan las personas.
- Pedir a los alumnos que formen pequeños grupos y les entregar una hoja de papel grande y marcadores.
- Cada grupo deberá dibujar un árbol con diferentes ramas.
- En cada rama, los alumnos deberán escribir ejemplos de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Luego, cada grupo compartirá su árbol con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una plenaria con los alumnos para que compartan sus reflexiones y conclusiones.
- Recordar el objetivo de la clase y cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en el entendimiento mutuo.
Sesión 2: Análisis de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán los factores que originan las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente la clase anterior y el objetivo de hoy.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones o casos en los que las personas tienen formas distintas de ser,