La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Lizeth Balderas
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué es una escuela y cuál es su función.

  • Luego, introducir el tema principal de la clase: la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

  • Explicar brevemente el concepto de colaboración y cómo es importante para aprender y enriquecer nuestras experiencias.


Actividad 2: Juego de roles (20 minutos)



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignar a cada grupo un rol relacionado con la escuela: docente, estudiante, padre/madre de familia, miembro de la comunidad.

  • Cada grupo deberá discutir y representar una situación en la que se muestre la importancia de la colaboración entre esos roles.

  • Al final, cada grupo deberá compartir su representación con los demás y reflexionar sobre la importancia de la colaboración en cada caso.


Actividad 3: Reflexión y cierre (15 minutos)



  • Promover una discusión en clase sobre las representaciones presentadas y la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

  • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden colaborar de manera activa en su entorno escolar y comunitario.

  • Cerrar la sesión reforzando el objetivo de la clase y recordando que la colaboración enriquece nuestras experiencias, saberes y conocimientos.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capac