Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

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Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinaria: Respeto y empatía entre los alumnos para la diversidad de género.


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de respeto y empatía entre ellos.

  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva en la sociedad.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo influyen las creencias y estereotipos en la toma de decisiones sobre la salud sexual y reproductiva? ¿Cuál es el papel de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia?


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de materiales para la investigación y análisis sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y métodos anticonceptivos.

  • Los grupos investigarán sobre una infección de transmisión sexual y un método anticonceptivo, resaltando la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la