Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría.

Actividad 1: Presentación de las figuras geométricas (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, círculos, rectángulos, etc.).


• Pedir a los alumnos que nombren las figuras y mencionen las características que observan en cada una.

Actividad 2: Construcción de figuras geométricas (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una retícula con triángulos, cuadrados o puntos.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras geométricas utilizando las retículas.


• Anotar en el pizarrón las diferentes figuras que construyan los alumnos.

Actividad 3: Clasificación de figuras geométricas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que observen las figuras construidas por ellos y las clasifiquen según sus lados y su simetría.


• Guiar a los alumnos para que expliquen los criterios utilizados para la clasificación.

Sesión 2: Profundizando en los triángulos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar y clasificar triángulos a partir de sus lados y su simetría.

Actividad 1: Identificación de triángulos (15 minutos)

• Presentar diferentes tipos de triángulos (equiláteros, isósceles, escalenos) y explicar sus características.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los tipos de triángulos en las figuras construidas por ellos en la sesión anterior.

Actividad 2: Construcción de triángulos (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una regla y un compás.


• Guiar a los alumnos para que cons