Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente, identificando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos relacionados con narraciones de sucesos del pasado y del presente para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas que se pueden utilizar en la narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Realizar una lectura compartida de un texto narrativo que presente sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Con ayuda de los alumnos, identificar los estilos, recursos y estrategias narrativas utilizadas en el texto.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Asignar una tarea para la sesión siguiente: cada alumno deberá traer una pequeña narración de un suceso pasado o presente para compartir en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos utilizarán diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para contar sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve revisión de lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que