Introducción a las figuras geométricas y sus características

Leonardo Quintero
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos. También podrán explicar los criterios utilizados para la clasificación.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca cumplir. Motivar su interés por las figuras geométricas y su importancia en nuestra vida diaria.



  2. Actividad de exploración (15 minutos): Entregar a cada alumno una retícula de triángulos y cuadrados. Pedirles que observen las figuras y las clasifiquen en grupos según sus características (cantidad de lados, simetría, etc.). Permitirles que compartan sus hallazgos en pequeños grupos y luego en plenaria.



  3. Actividad de indagación (20 minutos): Plantear a los alumnos el problema del trazado de figuras simétricas. Pedirles que, utilizando sus retículas, intenten trazar figuras simétricas y reflexionen sobre el proceso y los criterios utilizados para lograr la simetría.



  4. Cierre (5 minutos): Realizar una breve discusión en plenaria sobre las clasificaciones y criterios utilizados por los alumnos. Recordarles el objetivo de la clase y motivar su participación activa en la próxima sesión.




Sesión 2: Profundización en el tema de las figuras geométricas y su simetría


Objetivo de la sesión (PDA): Los alumnos serán capaces de construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos. También podrán explicar los criterios utilizados para la clasificación.


Tiempo: 45 minutos