Introducción al tema y análisis de trípticos informativos
Araceli Nava
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de trípticos informativos (45 min)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de elaboración de trípticos informativos, promoviendo la reflexión sobre sus características y funciones.
Actividades:
Inicio (10 min)
- Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de comunicar información de manera clara y precisa.
- Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Desarrollo (25 min)
- Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas (prevención de enfermedades, cuidado del medio ambiente, etc.).
- Análisis y reflexión en grupo sobre las características y funciones de los trípticos informativos:
- ¿Qué información contienen?
- ¿Qué elementos gráficos utilizan?
- ¿Para qué se utilizan?
- ¿Cómo pueden ayudar a prevenir problemas colectivos?
- Puesta en común de ideas y conclusiones.
Cierre (10 min)
- Reflexión final sobre la importancia de los trípticos informativos como herramienta de prevención.
- Tarea para la siguiente sesión: elegir un problema colectivo y recopilar información sobre el mismo.
SESIÓN 2: Recopilación de información y diseño del tríptico (45 min)
Objetivo de la sesión: Promover la investigación y reflexión sobre un problema colectivo específico, para posteriormente diseñar un tríptico informativo.
Actividades:
Inicio (10 min)
- Retomar la tarea de la sesión anterior y revisar la información recopilada sobre el problema colectivo elegido por cada alumno.
Desarrollo (30 min)
- Trabajo individual: los alumnos organ