Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Conocimiento de las características del agua y su cuidado.

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "Nuestra comunidad está enfrentando un problema importante relacionado con el agua. ¿Alguien sabe cuál es ese problema?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen posibles problemas relacionados con el agua en su comunidad.


• Explicar brevemente las características del agua y su importancia para la vida en el planeta.


• Generar una discusión sobre la importancia de cuidar el agua y los posibles problemas que podrían surgir si no lo hacemos.


• Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca de un problema específico relacionado con el agua en su comunidad.

Sesión 2: Investigación y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Pedir a los equipos que compartan la información que encontraron durante su investigación.


• Facilitar una discusión en grupo sobre las posibles soluciones para cada uno de los problemas identificados.


• Invitar a los alumnos a pensar de manera creativa y proponer soluciones innovadoras para resolver los problemas identificados.


• Brindar apoyo y orientación a los equipos en la búsqueda de soluciones prácticas y viables.


• Pedir a cada equipo que seleccione una sol