Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Apatía al aprendizaje en alumnos de tercer grado de secundaria.
Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema de la apatía al aprendizaje en alumnos de tercer grado de secundaria y su impacto en el rendimiento académico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la apatía al aprendizaje y cómo podría relacionarse con las matemáticas.
  Desarrollo:


• Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar el concepto de ecuación y cómo se representa en forma algebraica.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y cómo se resuelven.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y resolver ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida diaria.


• Plantear el problema de resolver una ecuación lineal o cuadrática como situación problema a resolver en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una ecuación lineal o cuadrática para resolver.
  Desarrollo:


• Los grupos trabajarán en la resolución de la ecuación asignada utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Los alumnos deberán identificar el tipo de ecuación que se les asignó y aplicar la técnica correspondiente (factorización o fórmula general) para resolverla.
  Cierre:


• Presentar los resultados de las resolucion