Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinario: Apatía al aprendizaje en alumnos de tercer grado de secundaria.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos motivar a los alumnos de tercer grado de secundaria a aprender matemáticas?"


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre experiencias previas de apatía al aprendizaje y posibles soluciones.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución por factorización.


• Trabajo en grupos para resolver ejercicios de resolución de ecuaciones lineales por factorización.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de aprender a resolver ecuaciones lineales por factorización.


• Tarea: Resolver ejercicios de resolución de ecuaciones lineales por factorización.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de los conceptos básicos de las ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización y fórmula general.


• Trabajo en grupos para resolver ejercicios de ecuaciones cuadrática