Comprensión y producción de resúmenes

alberto
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comprensión y producción de resúmenes


Sesión 1: Introducción al tema - Diferencias entre paráfrasis y síntesis


Objetivo de la clase (PDA): Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema del entorno rural.


Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y motivación sobre la importancia de comprender textos y expresar ideas de manera resumida.
    b. Presentación del objetivo de la clase: Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Actividad 1: Lectura de un texto breve relacionado al entorno rural.
    b. Actividad 2: Explicación de los conceptos de paráfrasis y síntesis.
    c. Actividad 3: Comparación de ejemplos de paráfrasis y síntesis, destacando las diferencias entre ambos.
    d. Actividad 4: Realización de ejercicios prácticos para identificar y crear paráfrasis y síntesis.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre las diferencias entre paráfrasis y síntesis y su utilidad en la comprensión de textos.
    b. Conclusiones de la clase y recordatorio del objetivo alcanzado.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Ejercicio de identificación: Se les presentarán varios párrafos y los alumnos deberán identificar si se trata de paráfrasis o síntesis. Se evaluará la capacidad de reconocer las diferencias entre ambos conceptos. (Escala de evaluación: Correcto / Incorrecto)



  2. Ejercicio de producción: Los alumnos deberán seleccionar un texto y realizar tanto una paráfrasis como una síntesis del mismo. Se