Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Cuáles son las estrategias que ayudan a fomentar el consumo inteligente?

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Mostrar imágenes de diferentes procesos técnicos y preguntar a los alumnos sobre los posibles usos de energía en cada uno de ellos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus principales aplicaciones en los procesos técnicos.


• Cada grupo deberá seleccionar un tipo de energía y elaborar un cartel explicativo sobre su importancia y usos en los procesos técnicos.


• Los grupos expondrán sus carteles y explicarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico.


• Plantear posibles situaciones en las que se pueda prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales a través de decisiones responsables en