Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Gonzalez Rodriguez Miranda
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Falta de higiene.
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable.
Sesión 1: Introducción a la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)
- Actividad de apertura: Presentación del tema a través de una narración o historia corta que destaque la importancia de mantener una buena salud.
- Diálogo entre el docente y los estudiantes sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en el entorno.
- Actividad práctica: Elaboración de carteles con mensajes relacionados con el cuidado de la salud y la higiene personal.
Sesión 2: Actividad física y su relación con la salud (45 minutos)
- Actividad de apertura: Juego de movimiento en el que los estudiantes realicen diferentes ejercicios físicos.
- Explicación de los beneficios de la actividad física para la salud.
- Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios adaptados a la edad de los estudiantes.
Sesión 3: Alimentación saludable (45 minutos)
- Actividad de apertura: Visualización de imágenes de alimentos saludables y no saludables, seguida de una conversación sobre sus diferencias.
- Explicación sobre la importancia de una alimentación equilibrada para mantener una buena salud.
- Actividad práctica: Preparación de una ensalada o un snack saludable en clase.
Sesión 4: Higiene personal y limpieza del entorno (45 minutos)
- Act