Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Violencia y deserción escolar

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar para crear conciencia en los alumnos.


• Realización de una dinámica de grupo para generar empatía y reflexión sobre la problemática.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación de ejemplos de textos narrativos que evidencien los elementos y recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los ejemplos presentados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Tarea: Los alumnos deben buscar y traer un cuento o novela que les haya gustado para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del objetivo y la tarea de la sesión anterior.


• Compartir en grupo los cuentos y novelas que los alumnos han traído, destacando los elementos y recursos estéticos presentes en cada uno.

Desarrollo:

• Ejercicio de escritura creativa en el que los alumnos deben crear su propio cuento o novela, aplicando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Trabajo en grupos para i