"Conociendo nuestra diversidad"

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural" en una Escuela de Secundaria 2º para la asignatura de Español.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Problema transversal a atender: Violencia y deserción escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: "Conociendo nuestra diversidad"
Inicio: Presentación del tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar la diversidad en la sociedad.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre una cultura o etnia mexicana. Cada grupo debe presentar su investigación sobre la historia, costumbres, tradiciones y aportes a la sociedad.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en una sociedad intercultural.

Sesión 2: "La comunicación asertiva"
Inicio: Recordar la importancia de la comunicación asertiva en las relaciones interpersonales.
Desarrollo: Crear pequeñas situaciones de conflicto en las que los alumnos deben resolver utilizando la comunicación asertiva. Realizar una práctica de comunicación asertiva en parejas.
Cierre: Comentar y reflexionar sobre las experiencias de comunicación asertiva vividas. Destacar la importancia de la comunicación asertiva para resolver conflictos de manera pacífica.

Sesión 3: "Relacionando la diversidad con la comunicación asertiva"
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